
【末尾に英語、中国語、タイ語の翻訳文を挿入しております】
文末附有中文、泰文和英文翻译
ส่วนท้ายมีการแปลเป็นภาษาจีน ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ
Translations in Chinese, Thai, and English are provided at the end.
【尊厳Well-Kaigo】「褒める」を問い直す
~本当に人を支える褒め方とは~
「褒める」ことへの違和感から始まった対話
「褒めること」は、介護の現場でもよく使われる言葉です。しかし、その褒め方が本当に相手を支えているのかどうか、一度立ち止まって考えてみる必要があります。今回の配信では、田村さんとの対話を通じて、「褒めること」と「尊厳」の関係を深掘りしました。
タイ文化との違い:人前で褒めない?
タイの介護現場の文化を知るベルさんから、「人前で褒められるのは嬉しくない」という指摘がありました。これは、目立つことで妬まれたり、気まずい思いをしたりするという文化的背景があるそうです。
一方、日本でも年齢層によって似た傾向が見られます。若い世代はSNSなどで自己表現に積極的ですが、年配世代は「人前で褒められること」を避ける傾向もあります。つまり、「褒め方」には文化や世代の背景が大きく関わっているのです。
「すごい」と「素晴らしい」の違い


「すごいですね」と「素晴らしいですね」には、実は大きな違いがあります。「すごい」は、往々にして比較や期待を超えたことに対する評価であり、時には無意識の上下関係を生むこともあります。一方で「素晴らしい」は、その人の存在そのものや、努力のプロセスに対して贈られる言葉であり、無条件の承認につながりやすいのです。
「褒める」ことは報酬か?それとも操作か?
脳科学では「褒めること」は報酬系を刺激し、ドーパミンやセロトニンなどの快楽物質が分泌されるとされています。しかし、その効果は相手の受け止め方によって大きく異なります。場合によっては、褒め言葉が逆にプレッシャーや羞恥心を引き起こし、「罰系」として作用することさえあるのです。
特に認知症の方や、精神的に不安定な状態の方には、一般的な褒め方が逆効果になる場合もあります。
Well-Beingとは何を認めることか?
「Well-Kaigo(尊厳介護)」において、「褒める」とは単なる成果や行動への称賛ではなく、「存在の承認」であるべきだと私たちは考えています。
心理学では「Well-being」という言葉が使われますが、これは「あるがままの存在の価値」を認める考え方です。
対して、「Well-doing(できること)」や「Well-having(持っていること)」を評価基準にすると、加齢や障害によってそれらを失う人に対して不適切な価値判断となりがちです。
高齢期は「失っていくプロセス」にある時間でもあります。だからこそ、何かができる・できないに関係なく、その人が生きていること、存在していることをまるごと肯定する褒め方が求められます。
条件付きの褒め方が生む“無意識の操作”
子どもに対して「いい点数を取ったからえらいね」と褒めるように、私たちはつい条件付きで人を評価してしまいがちです。しかし、それが無意識の「操作」になっていないか、自問することが大切です。
介護の現場では、セラピストが「できるようにしてあげたい」という想いを持って接しますが、「できるようにならなくても尊重する」という姿勢もまた、同時に大切にしてます。
非言語コミュニケーションな尊厳表現の力
尊厳は、言葉だけで伝えるものではありません。むしろ、言葉を使わずにただ“そばにいる”ことによって伝わることもあります。
パッチ・アダムスのように、言葉の届かない子どもや高齢者ともノンバーバルな関係性を築くことが、「尊厳」を支える土台になるのです。
コミュニケーションとBPSD(行動・心理症状)
認知症の方が示す「妄想」「拒否」「怒り」といったBPSDには、時に私たちの“悪気のない褒め方”や“無意識の操作”が影響している場合があります。つまり、私たちの言動や褒め方が、相手の心に小さな傷を与えている可能性があるのです。
「褒める」という行為の再定義へ


介護は、「減っていくプロセス」にある人々を支える営みです。そしてその人たちは、「生きてきた証」を周囲に伝え、引き継ぐフェーズにあります。
私たちが今求められているのは、成果や行動を評価する褒め方ではなく、「その人が生きてきたこと」への敬意をもって接すること。褒めるとは「操作」ではなく、「承認」でありたい。その視点が、尊厳介護の核になると、私たちは信じています。
これから、ここから。
褒めるという日常の行為にも、深い尊厳の意味が宿る。
あなたは、どんなふうに「褒めていますか?」



↓↓↓詳細はPodcastから「ながら聴取」をしてください。



↓↓↓中文AI翻译(中国語翻訳)
【尊严Well-Kaigo】重新审视“表扬”
~什么样的表扬才是真正支持他人的方式?~


从对“表扬”的违和感开始的对话
“表扬”在照护现场中也是常被使用的词语。但是,我们需要停下来思考一下,这种表扬方式是否真的在支持对方。本次节目通过与田村先生的对话,深入探讨了“表扬”与“尊严”的关系。
与泰国文化的差异:不在人前被表扬?
熟悉泰国照护文化的贝尔先生指出,“在人前被表扬并不让人高兴”。这是因为在泰国文化中,被突出容易引起他人的嫉妒或尴尬。
其实在日本,根据不同年龄层,也存在类似倾向。年轻一代在社交媒体上积极表现自己,而年长一代则倾向于避免在人前被表扬。也就是说,“表扬的方式”深受文化和世代背景的影响。
“厉害”与“了不起”的区别
“你真厉害”和“你真了不起”乍看相似,但含义却有很大不同。“厉害”通常是基于超出预期的表现,是一种比较和评价,有时甚至无意中造成上下关系。而“了不起”则更侧重于承认对方的存在与努力过程,是一种无条件的认可。
表扬是奖励,还是操控?
从脑科学角度来看,表扬会刺激大脑的奖励系统,分泌多巴胺、血清素等愉悦物质。然而,这种效果因接受者的感受而异。有时,表扬甚至会引发压力或羞耻感,反而带来负面影响。
特别是对于认知症患者或心理状态不稳定的人,常规的表扬方式可能适得其反。
什么是Well-Being?
在“尊严介护(Well-Kaigo)”中,我们认为“表扬”不应仅是对成果和行为的赞美,而应是对“存在本身”的认可。
心理学中的“Well-being”即为承认“本然存在的价值”。相对的,“Well-doing”(能做到)或“Well-having”(拥有)若作为评价标准,就容易对因年老或残障而失去这些能力的人做出不适当的价值判断。
老年阶段本就是一个“逐渐失去”的过程。因此,无论能与不能,我们更应通过“全然地肯定对方的存在”来表扬。
附带条件的表扬带来的“无意识操控”
就像对孩子说“考了好成绩真棒”,我们常不自觉地用带条件的方式来评价他人。但这是否在不知不觉中变成了一种操控?这值得我们深思。
在照护现场,治疗师当然希望帮助对方“变得更好”,但同时也要尊重那些“无法变好”的状态。这种双重的姿态同样重要。
非语言的“尊严表达”
尊严不是仅靠语言来传达的。实际上,不用语言,仅仅是“陪伴在旁”,也能传达尊重。
如派奇·亚当斯(Patch Adams)那样,与无法言语的孩子或长者建立非语言的关系,这样的“在场”便是支持尊严的重要基础。
沟通与BPSD(行为与心理症状)
认知症患者表现出的“妄想”“拒绝”“愤怒”等BPSD症状,有时与我们“无心的表扬”或“无意识的操控”有关。换句话说,我们的语言或行为可能在不经意间伤害了对方的内心。
重新定义“表扬”的行为
照护本就是一个支持“逐步失去过程”的实践。而被照护者正处在“传承生存证据”的阶段。
我们现在真正需要的,不是评判成果或行为的表扬方式,而是带着敬意去面对“他曾活过”的事实。表扬应当是“承认”而非“操控”。这一视角,是尊严照护的核心。
从现在开始,从这里出发
哪怕是最日常的“表扬”,其中也蕴含着深刻的尊严意义。
你是如何表扬他人的呢?



↓↓↓การแปลภาษาไทย(タイ語翻訳)
【尊厳Well-Kaigo】ทบทวนใหม่เรื่อง “การชมเชย”
~วิธีการชมเชยที่สนับสนุนผู้สูงอายุอย่างแท้จริงคืออะไร~
จุดเริ่มต้นของบทสนทนาจากความรู้สึกแปลกแยกต่อคำว่า “ชมเชย”
คำว่า “ชมเชย” มักถูกใช้บ่อยในแวดวงการดูแลผู้สูงอายุ แต่เราจำเป็นต้องหยุดคิดดูสักครั้งว่า วิธีการชมเชยที่ใช้อยู่จริง ๆ แล้วช่วยสนับสนุนผู้รับหรือไม่ รายการในครั้งนี้ได้นำเสนอการสนทนากับคุณทามุระ เพื่อเจาะลึกความสัมพันธ์ระหว่าง “การชมเชย” กับ “ศักดิ์ศรี”
ความแตกต่างทางวัฒนธรรมไทย: ไม่ชอบถูกชมต่อหน้าคนอื่น?
คุณเบลล์ ผู้มีประสบการณ์ในแวดวงการดูแลผู้สูงอายุในประเทศไทย ได้ชี้ให้เห็นว่า “การถูกชมต่อหน้าผู้อื่น” ไม่ใช่เรื่องน่ายินดีนักสำหรับคนไทย เนื่องจากอาจทำให้โดดเด่นเกินไป และนำมาซึ่งความอึดอัดใจหรือความอิจฉาริษยาจากผู้อื่น
ในญี่ปุ่นเองก็มีแนวโน้มคล้ายกัน ขึ้นอยู่กับช่วงอายุ คนหนุ่มสาวมักแสดงออกตัวเองผ่านโซเชียลมีเดียอย่างเปิดเผย ในขณะที่ผู้สูงอายุมักหลีกเลี่ยงการถูกยกย่องในที่สาธารณะ กล่าวได้ว่า วิธีการชมเชยมีความเกี่ยวข้องกับบริบททางวัฒนธรรมและยุคสมัย
ความแตกต่างระหว่างคำว่า “สุดยอด” กับ “น่ายกย่อง”
แม้คำว่า “สุดยอด” กับ “น่ายกย่อง” จะดูคล้ายกัน แต่จริง ๆ แล้วมีความหมายที่ต่างกัน “สุดยอด” มักเป็นการเปรียบเทียบหรือการยกย่องเมื่อผลเกินความคาดหมาย ซึ่งบางครั้งอาจทำให้เกิดความรู้สึกเหนือ-ใต้โดยไม่ตั้งใจ ขณะที่ “น่ายกย่อง” เป็นการยอมรับคุณค่าของบุคคลนั้นโดยไม่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์
การชมเชยคือรางวัลหรือการควบคุม?
ในทางประสาทวิทยา การชมเชยจะกระตุ้นระบบรางวัลของสมอง ทำให้เกิดสารโดพามีนหรือเซโรโทนิน ซึ่งก่อให้เกิดความรู้สึกพึงพอใจ อย่างไรก็ตาม ประสิทธิภาพของการชมเชยนั้นแตกต่างกันตามการรับรู้ของผู้ฟัง บางครั้งการชมเชยอาจกลายเป็นแรงกดดันหรือความอับอายได้
โดยเฉพาะผู้ป่วยภาวะสมองเสื่อม หรือผู้ที่มีภาวะอ่อนไหวทางจิตใจ การชมเชยแบบทั่วไปอาจก่อผลเสียมากกว่าผลดี
Well-Being คือการยอมรับสิ่งใด?
ในการดูแลแบบ “Well-Kaigo” เราเชื่อว่า “การชมเชย” ไม่ควรเป็นแค่การยกย่องผลลัพธ์หรือการกระทำเท่านั้น แต่ควรเป็นการ “ยอมรับการดำรงอยู่” ของบุคคลนั้น
คำว่า “Well-being” ในทางจิตวิทยาหมายถึง “การยอมรับคุณค่าของการมีอยู่ตามธรรมชาติ” ตรงข้ามกับ “Well-doing” (สามารถทำอะไรบางอย่างได้) หรือ “Well-having” (มีบางสิ่งบางอย่าง) ซึ่งหากใช้เป็นมาตรฐานการประเมิน อาจไม่เหมาะสมกับผู้ที่สูญเสียความสามารถจากอายุหรือความเจ็บป่วย
ช่วงวัยชราเป็นช่วงเวลาของ “การสูญเสียอย่างต่อเนื่อง” ดังนั้น การชมเชยควรตั้งอยู่บนพื้นฐานของการยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไข ไม่ว่าจะทำได้หรือไม่ได้
การชมเชยที่มีเงื่อนไขอาจกลายเป็น “การควบคุมโดยไม่รู้ตัว”
เช่นเดียวกับการพูดกับเด็กว่า “สอบได้คะแนนดีมาก เก่งจริงๆ” เรามักจะชมเชยโดยมีเงื่อนไขโดยไม่รู้ตัว แต่นั่นอาจกลายเป็นการควบคุมโดยไม่ตั้งใจ เราจึงต้องตั้งคำถามกับตัวเอง
ในงานดูแลผู้สูงอายุ นักบำบัดอาจมีความตั้งใจช่วยให้ผู้รับการดูแล “ดีขึ้น” แต่ก็ต้องให้คุณค่ากับการยอมรับในสิ่งที่ “อาจจะไม่ดีขึ้น” ด้วยเช่นกัน
พลังของการแสดงออกศักดิ์ศรีผ่านการไม่ใช้คำพูด
ศักดิ์ศรีไม่จำเป็นต้องสื่อสารด้วยคำพูดเท่านั้น บางครั้งการอยู่เคียงข้างกันเงียบ ๆ ก็สามารถถ่ายทอดความรู้สึกนั้นได้
เช่นเดียวกับ Patch Adams ที่สร้างความสัมพันธ์กับผู้ป่วยและเด็กที่ไม่สามารถสื่อสารด้วยคำพูด ความเคารพซึ่งกันและกันสามารถเกิดขึ้นได้ผ่านภาษากายและการกระทำ
การสื่อสารกับ BPSD (พฤติกรรมและอาการทางจิตของผู้ป่วยสมองเสื่อม)
อาการของผู้ป่วยสมองเสื่อม เช่น “หวาดระแวง” “ปฏิเสธ” หรือ “โกรธ” อาจเป็นผลจากการชมเชยที่ไม่เหมาะสม หรือแม้กระทั่งการควบคุมโดยไม่ตั้งใจของผู้ดูแล
นิยามใหม่ของ “การชมเชย”
การดูแลคือการสนับสนุนผู้ที่อยู่ในกระบวนการ “สูญเสีย” และในช่วงชีวิตนี้ พวกเขาเข้าสู่ช่วงเวลาของการ “ส่งต่อสิ่งที่เคยมี” ให้กับผู้อื่น
สิ่งที่เราควรให้ความสำคัญในตอนนี้ ไม่ใช่การชมเชยผลลัพธ์หรือความสามารถ แต่เป็นการแสดงความเคารพต่อ “การมีชีวิตอยู่ของเขา” การชมเชยควรเป็น “การยอมรับ” ไม่ใช่ “การควบคุม” ซึ่งเป็นแก่นสำคัญของการดูแลด้วยศักดิ์ศรี
จากนี้ไป จุดเริ่มต้นใหม่ของเรา
แม้แต่การชมเชยธรรมดาในชีวิตประจำวัน ก็อาจแฝงไว้ด้วยความหมายของศักดิ์ศรีอย่างลึกซึ้ง
แล้วคุณล่ะ ชมเชยผู้อื่นอย่างไร?



↓↓↓English Translation(英語翻訳)
【Dignity Well-Kaigo】Rethinking “Praise”
— What Kind of Praise Truly Supports the Person?
A Conversation Sparked by Discomfort Toward “Praise”
“Praise” is a word often used in caregiving. But it’s worth pausing to ask—does the way we praise truly support the person receiving it? This session features a conversation with Mr. Tamura, exploring the deep relationship between “praise” and “dignity.”
Cultural Differences in Thailand: Avoiding Praise in Public?
Mr. Bell, who is familiar with eldercare in Thailand, pointed out that “being praised in front of others” is not always welcomed. In Thai culture, being singled out can lead to discomfort or jealousy from others.
Interestingly, similar tendencies can be found in Japan depending on age groups. Younger generations often express themselves openly on social media, while older generations tend to avoid public praise. In short, the way we praise is deeply influenced by culture and generational context.
The Difference Between “Amazing” and “Wonderful”
Though they seem similar, phrases like “That’s amazing” and “That’s wonderful” convey different messages. “Amazing” often involves comparison and exceeding expectations—it may unintentionally create a sense of hierarchy. In contrast, “Wonderful” tends to acknowledge the person’s being or effort without condition, leading to more unconditional acceptance.
Is Praise a Reward or a Form of Control?
According to neuroscience, praise activates the brain’s reward system, releasing dopamine and serotonin. However, its effects vary depending on how it is received. Praise can even become a source of pressure or shame, functioning like a punishment.
This is especially true for those with dementia or in emotionally sensitive states—conventional praise might do more harm than good.
What Does Well-Being Truly Recognize?
In “Well-Kaigo,” we believe praise should not merely reward achievements or actions. Instead, it should affirm the person’s existence.
Psychology uses the term “well-being,” which means recognizing the inherent value of a person just as they are. By contrast, when we use “well-doing” (what someone can do) or “well-having” (what someone owns) as measures, we risk misjudging the value of those who may lose such capacities due to aging or disability.
Old age is a time of gradual loss. Therefore, our praise must go beyond ability—it must embrace the totality of the person simply being alive.
Conditional Praise and the Risk of Unconscious Manipulation
Just as we might say to a child, “You did well because you got a good grade,” we often unconsciously attach conditions to praise. But this can become a subtle form of manipulation.
In caregiving, therapists may strive to help someone “improve,” but equally important is the ability to honor them even when improvement doesn’t happen.
The Power of Nonverbal Dignity Expression
Dignity is not only conveyed through words. In fact, simply being physically present with someone can communicate respect.
Like Patch Adams, who built deep, wordless connections with children and patients who couldn’t speak, being there silently can become the foundation of dignity.
Communication and BPSD (Behavioral and Psychological Symptoms of Dementia)
Symptoms like delusions, refusal, or aggression in dementia may sometimes be triggered by well-intentioned praise or unconscious control. That is, our words or behavior might unknowingly wound the recipient.
Redefining the Act of Praise
Caregiving supports those experiencing loss. These individuals are entering a phase of life where they pass on the legacies of what they once had.
What we need now is not praise that judges accomplishments, but expressions of respect for the life they have lived. Praise should be about “acknowledgment,” not “control.” This perspective is at the heart of dignity-based caregiving.
From Here, A New Beginning
Even the simple act of praise in daily life can carry a profound message of dignity.
So, how do you offer praise to others?
ウエル・エイジング・アカデミー
一緒に長生き時代の課題解決をビジネスとして作り上げませんか?
一人でやらない、介護ビジネスを支援!
ショップ開設戦略立案型
エイジングと介護 のプラットフォーム





お問い合わせ&コメントは以下からお寄せください。↓↓↓
如有咨询或留言,请通过以下方式与我们联系
หากต้องการสอบถามข้อมูลหรือติดต่อ กรุณากรอกแบบฟอร์มด้านล่างนี้
For inquiries or comments, please use the form below



日本ウエルエージング協会会員募集中!
個人会員、法人会員があります。










Comments