
【多言語ブログ/末尾に中国語、タイ語、英語の翻訳文を挿入しております】
【多语言博客/文末附有中文、泰文和英文翻译内容】
【บล็อกหลายภาษา/มีคำแปลภาษาจีน ภาษาไทย และภาษาอังกฤษอยู่ท้ายบทความ】
【Multilingual Blog / Translations in Chinese, Thai, and English are included at the end of the article】
はじめに
おはようございます。利久です。
今日の「ウエルエイジング・アワー」では、「見当識障害の謎」について考えていきたいと思います。
今朝の隅田川は少し曇り空。涼しさを感じる一方で、天気予報では雨の気配もあります。川辺には沢山のサワガニが元気に動き回っていて、その姿を眺めながら歩いていると、自然と「今ここにいる」という感覚を覚えます。
しかし、認知症の方々にはこの「今ここにいる」という感覚が失われることがあります。これが、今回のテーマである「見当識障害」です。
見当識障害とは何か?


見当識障害とは、「見当がつかない」状態を指します。認知症の中核症状の一つで、記憶障害と並んで代表的な症状です。
見当識障害には、大きく分けて3つの側面があります。
場所の見当識障害
どこにいるのかがわからなくなる症状です。自宅にいるのに「家に帰りたい」と訴える、施設にいるのに「会社に行かなくては」と言うのもこれに含まれます。
時間の見当識障害
今日が何月何日なのか、朝か夜かがわからなくなる症状です。中には「私は20年前に生きている」と話す方もいます。
人の見当識障害
身近な人が誰だかわからなくなる症状です。子どもや配偶者の顔がわからなくなることもあり、介護の現場で大きな混乱を招く要因となります。
記憶障害との違い
よく比較されるのが「記憶障害」です。記憶障害は「覚えられない」「思い出せない」といった症状で、主に脳の海馬の働きに関係しています。
一方、見当識障害は記憶だけでなく、空間認知や人間関係、社会的な文脈に影響を及ぼします。場所・時間・人という「自分と世界をつなぐ感覚」が失われていくのです。
この違いを理解することは、BPSD(行動・心理症状)の背景を読み解く上で重要です。大声を出す、帰宅願望が強い、笑わないといった行動も、その根底に「見当識がつかない不安」が隠されているのです。
身体拘束ゼロとの関わり
私は施設長を務めていた頃、身体拘束ゼロへの取り組みに直面しました。当初は「安全のためなら仕方ないのでは」と思ったこともありました。しかし、実践を重ねるうちに「拘束しない方が人間らしい介護になる」と実感しました。
例えば、ベッドから落ちないようにベルトで固定するよりも、その方の行動の意味を理解し、環境を整える方が安心につながります。すると、笑わなかった人が笑うようになり、座れなかった人が一緒に会話を楽しめるようになりました。
この経験から、症状を抑えるのではなく理解することが尊厳介護の核心だと学んだのです。
事例検討と経験の積み重ね
介護現場では、一人ひとり症状の現れ方が違います。それは「記憶」「空間認知」「時間感覚」「人との関係」がそれぞれ異なるからです。
だからこそ、数多くの事例に向き合う経験が大切です。新人からベテラン介護福祉士へと成長する過程は、まさにこの積み重ねです。事例検討を通じて「なぜこの行動が出るのか」「どう対応すればいいのか」を学び、計画を立てる力が養われます。
見当識障害と地域包括ケア
見当識障害を理解することは、地域包括ケアの発展にもつながります。認知症の方が増える中で、地域全体で支える仕組みが不可欠です。
専門職だけでなく、地域住民も含めて「どう支えるか」を共有できれば、どんな人でも暮らせる社会に近づきます。
見当識障害と観光の意外な関係
先日、中国で観光と健康産業の座談会に参加した際、ふと気づきました。実は「観光」と「見当識障害」には深い関係があるのです。
観光とは、旅をし、記憶を呼び起こす行為です。認知症の方が故郷を訪れると、場所の感覚が戻り、昔の仲間と再会することで人の見当識がよみがえることがあります。さらに、懐かしい体験が脳を刺激し、神経伝達物質が分泌され、前向きな気持ちが生まれるのです。
これは単なる理論ではなく、私自身が実際に目にしてきた光景でもあります。
語想法と「旅」の力
私は「語想法」という手法を提唱しています。自分史や地元の歴史を物語として語り直し、記憶と尊厳を結びつけるものです。
これを「旅」と組み合わせると、さらに力を発揮します。懐かしい場所を訪れ、語り、物語を共有することで、人の記憶が再び結びついていく。そこにこそ、見当識障害への希望があるのではないでしょうか。
これから、ここから
見当識障害は認知症の中核症状として避けられないものです。しかし、それを「理解できない行動」として切り捨てるのではなく、「その人の人生の物語」として受け止めることが大切です。
介護者にとっては難しい課題ですが、同時に大きなやりがいでもあります。観光や語想法といった異分野の知見を組み合わせながら、新しいアプローチを試みることで、介護はもっと豊かで希望のあるものになります。
これからも、尊厳を守る介護を軸に「今ここにいる」という感覚を取り戻すお手伝いを続けていきたいと思います。
ご質問は本サイトの「お問い合わせ欄」からお気軽にお寄せください。



↓↓↓詳細は音声配信Podcastから「ながら聴取」をしてください。



↓↓↓中文AI翻译(中国語翻訳)
【尊严Well-Kaigo】定向障碍之谜
引言
大家早上好,我是利久。
今天的「Well Aging Hour」主题是 “定向障碍之谜”。


今早的隅田川天空微微阴沉,带来一丝凉意,天气预报显示可能会下雨。河岸边有许多活跃的小溪蟹在爬动,看着它们,我自然地感受到“此时此刻我在这里”的存在感。
然而,对许多认知症患者来说,这种“活在当下”的感受却会逐渐消失。这就是我们今天要探讨的主题——定向障碍。
什么是定向障碍
定向障碍,简单来说,就是“失去方向感”。它是认知症的中核症状之一,与记忆障碍并列为代表性表现。
定向障碍主要分为三类:
空间定向障碍
无法分辨自己身处何处。例如,明明在家却说“我要回家”,在养老机构却坚持说“我要去上班”。
时间定向障碍
无法判断日期和时间。有的人会说:“我活在20年前。”
人物定向障碍
认不出亲近的人。例如,无法认出子女或配偶的脸。这在照护现场往往造成极大困扰。
与记忆障碍的区别
经常被比较的是“记忆障碍”。记忆障碍表现为“记不住”“想不起来”,主要与大脑海马的功能相关。
而定向障碍不仅影响记忆,还会波及空间认知、人际关系、社会背景。也就是说,人与世界相连的“时间、地点、人物”的感知逐渐丧失。
理解这种区别,对于解析BPSD(行为・心理症状)的根源十分重要。大声喊叫、强烈的回家愿望、不再微笑等行为,背后往往隐藏着“无法定向的不安”。
与“零身体束缚”的关系
我曾担任过养老机构院长,亲历了“零身体束缚”的推动过程。最初,我认为“为了安全也许没办法”。但随着实践,我逐渐体会到:不束缚才是更有人性的照护。
例如,比起用安全带把人绑在床上防止跌落,更重要的是理解行为背后的意义,并改善环境。这样一来,不笑的人开始笑了,不愿坐下的人愿意一起交谈了。
我由此认识到:尊严照护的核心,不是压制症状,而是理解症状。
个案研究与经验积累
在照护现场,每个人症状表现不同。因为“记忆”“空间认知”“时间感”“人际关系”等方面都各不相同。
因此,积累丰富的个案经验至关重要。从新人到资深照护福祉士,正是通过不断接触不同案例、进行个案研讨,学会“为什么会这样”“该如何应对”,逐渐具备制定照护计划的能力。
定向障碍与社区综合照护
理解定向障碍,对社区综合照护的发展也至关重要。随着认知症患者增多,社区整体的支持机制不可或缺。
不仅是专业人员,居民也需要共同学习“如何支持”。这样,才能建立一个让任何人都能安心生活的社会。
定向障碍与观光的意外联系
前不久,我在中国参加了一场关于旅游与健康产业的座谈会。突然意识到,“观光”与“定向障碍”有着深刻联系。
观光是一种旅行,是唤醒记忆的过程。认知症患者回到故乡时,空间感会恢复,与老朋友重逢时,人际定向可能重新建立。怀旧体验还能刺激大脑,促进神经递质分泌,从而带来积极的心情。
这不仅仅是理论,我在现场也亲眼见过这样的变化。
“语想法”与“旅行”的力量
我提出了一种方法,叫做“语想法”。通过讲述个人史和地方史,把记忆与尊严重新连接。
如果把它与“旅行”结合,效果更强。走访故地、讲述往事、分享故事,让记忆重新交织。或许,这正是对抗定向障碍的一丝希望。
从现在开始
定向障碍是认知症的核心症状之一,无法完全避免。但我们不应将其视为“无法理解的行为”,而应把它看作一个人生命故事的一部分。
对照护者而言,这确实是挑战,但同时也是巨大的成就感来源。借助旅游和语想法等跨领域智慧,尝试新的方法,照护会变得更加丰富而充满希望。
今后,我将继续以“守护尊严”为核心,帮助认知症患者重新找回“此时此刻我在这里”的感受。
如有疑问,请通过本网站的“联系我们”栏目随时咨询。



↓↓↓การแปลภาษาไทย(タイ語翻訳)
【การดูแลที่มีศักดิ์ศรี Well-Kaigo】ปริศนาความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทาง (Orientation Disorder)
บทนำ
สวัสดีตอนเช้าครับ ผมคือ ริคิว
หัวข้อในรายการ “Well Aging Hour” วันนี้คือ “ปริศนาความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทาง”
เช้านี้ที่แม่น้ำสุมิดะ ท้องฟ้าครึ้มเล็กน้อย อากาศเย็นสบาย และในพยากรณ์อากาศบอกว่าอาจมีฝนตก ริมแม่น้ำมีปูน้ำจืดตัวเล็ก ๆ เดินขวักไขว่ เมื่อมองดูพวกมันทำให้ผมรู้สึกถึง “การอยู่ที่นี่และตอนนี้”
แต่สำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อม ความรู้สึก “อยู่ตรงนี้ ตอนนี้” มักเลือนหายไป และนั่นก็คือสิ่งที่เราเรียกว่า “ความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทาง”
ความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทางคืออะไร
ความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทาง คือภาวะที่ “ไม่สามารถระบุหรือจับต้องได้” ถือเป็นอาการหลัก (Core Symptom) ของภาวะสมองเสื่อม คู่กับความบกพร่องด้านความจำ
โดยทั่วไปแบ่งออกเป็น 3 ด้านใหญ่ ๆ ดังนี้
การรับรู้สถานที่บกพร่อง
ไม่รู้ว่าตัวเองอยู่ที่ไหน เช่น อยู่บ้านแต่บอกว่า “อยากกลับบ้าน” หรืออยู่ในสถานดูแลแต่พูดว่า “ต้องไปทำงานแล้ว”
การรับรู้เวลาเสื่อมถอย
ไม่รู้ว่าวันที่อะไร ตอนเช้าหรือกลางคืน บางคนพูดว่า “ฉันกำลังใช้ชีวิตอยู่เมื่อ 20 ปีก่อน”
การรับรู้บุคคลผิดพลาด
ไม่รู้ว่าใครคือคนใกล้ชิด เช่น จำลูกหรือคู่สมรสไม่ได้ สิ่งนี้สร้างความสับสนในสถานดูแลบ่อยครั้ง
แตกต่างจากความบกพร่องด้านความจำอย่างไร
ความบกพร่องด้านความจำ คือ “จำไม่ได้” หรือ “นึกไม่ออก” ซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำงานของฮิปโปแคมปัสในสมอง
แต่ความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทางนั้นกว้างกว่า เพราะกระทบต่อ การรับรู้เชิงพื้นที่ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และบริบททางสังคม ทำให้การรับรู้ “เวลา สถานที่ และบุคคล” ที่เชื่อมโยงตัวตนกับโลกค่อย ๆ สูญเสียไป
การเข้าใจความแตกต่างนี้ มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจพฤติกรรมและอาการทางจิต (BPSD) ที่มักเกิดขึ้น เช่น การตะโกนเสียงดัง ความอยากกลับบ้าน หรือการไม่ยิ้ม
ความสัมพันธ์กับ “การดูแลที่ไม่มีการผูกมัดร่างกาย”
ตอนที่ผมเป็นผู้อำนวยการสถานดูแล ได้เผชิญกับนโยบาย “ยกเลิกการผูกมัดร่างกาย” ตอนแรกผมก็คิดว่า “เพื่อความปลอดภัยก็จำเป็น” แต่เมื่อปฏิบัติจริงกลับตระหนักได้ว่า ไม่ผูกมัดจะทำให้การดูแลมีความเป็นมนุษย์มากกว่า
เช่น การผูกตัวไว้กับเตียงเพื่อกันตก อาจปลอดภัย แต่หากเราเข้าใจพฤติกรรมของเขาและปรับสิ่งแวดล้อมแทน จะสร้างความสบายใจมากกว่า และผลคือ ผู้ที่ไม่ยิ้มกลับมามีรอยยิ้มอีกครั้ง ผู้ที่ไม่ยอมนั่งกลับมานั่งพูดคุยได้
ประสบการณ์นี้ทำให้ผมเข้าใจว่า หัวใจของ【การดูแลที่มีศักดิ์ศรี Well-Kaigo】คือ การทำความเข้าใจ ไม่ใช่การกดทับอาการ
การศึกษากรณีตัวอย่างและการสั่งสมประสบการณ์
อาการของผู้สูงอายุแต่ละคนไม่เหมือนกัน เพราะ “ความจำ การรับรู้เชิงพื้นที่ การรับรู้เวลา ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล” แตกต่างกันไป
ดังนั้นการสะสมประสบการณ์จากหลายกรณีจึงสำคัญมาก เส้นทางจากผู้ดูแลมือใหม่ไปสู่ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลผู้สูงอายุ (介護福祉士) ก็เกิดจากการได้เผชิญหลายเหตุการณ์ ศึกษากรณี และฝึกฝนการวางแผนดูแลที่เหมาะสม
ความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทางกับการดูแลแบบบูรณาการชุมชน
การเข้าใจภาวะนี้ยังเชื่อมโยงกับการพัฒนาระบบการดูแลผู้สูงอายุแบบบูรณาการในชุมชน เพราะจำนวนผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อมเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ การมีระบบสนับสนุนทั้งชุมชนจึงจำเป็น
หากทั้งผู้เชี่ยวชาญและคนในชุมชนเรียนรู้ “จะช่วยกันอย่างไร” ได้ ก็จะสร้างสังคมที่ใคร ๆ ก็อยู่ได้อย่างปลอดภัย
ความสัมพันธ์ที่ไม่คาดคิดระหว่างความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทางกับการท่องเที่ยว
ไม่นานมานี้ ผมได้เข้าร่วมการเสวนาที่ประเทศจีนเกี่ยวกับอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและสุขภาพ และตระหนักว่า “การท่องเที่ยว” มีความสัมพันธ์อย่างลึกซึ้งกับ “ความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทาง”
การท่องเที่ยวคือการเดินทางและปลุกความทรงจำ หากผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อมได้กลับไปบ้านเกิด ความรู้สึกเชิงพื้นที่อาจฟื้นคืน การพบปะเพื่อนเก่าทำให้การรับรู้บุคคลกลับมา และประสบการณ์เก่า ๆ ยังช่วยกระตุ้นสมอง ทำให้เกิดสารสื่อประสาท ส่งผลให้มีกำลังใจและทัศนคติที่ดีขึ้น
นี่ไม่ใช่แค่ทฤษฎี แต่ผมได้เห็นจริงในประสบการณ์การทำงาน
พลังของ “วิธีการเล่าเรื่องเพื่อการดูแล (Gosoho)” และ “การเดินทาง”
ผมได้เสนอแนวทางชื่อว่า “วิธีการเล่าเรื่องเพื่อการดูแล (Gosoho)” โดยการเล่าเรื่องประวัติชีวิตและประวัติท้องถิ่น เพื่อเชื่อมโยง “ความทรงจำ” และ “ศักดิ์ศรี”
เมื่อผสานเข้ากับ “การเดินทาง” จะยิ่งทรงพลัง การกลับไปเยี่ยมสถานที่เก่า การเล่าเรื่องและแบ่งปันเรื่องราว ทำให้ความทรงจำกลับมาผูกโยงกันอีกครั้ง และนี่อาจเป็นความหวังหนึ่งในการรับมือกับความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทาง
จากนี้และที่นี่
ความบกพร่องด้านการรับรู้ทิศทาง เป็นอาการหลักของภาวะสมองเสื่อมที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่เราไม่ควรมองว่าเป็น “พฤติกรรมที่ไม่เข้าใจได้” หากแต่มองว่าเป็น ส่วนหนึ่งของเรื่องราวชีวิตของบุคคล
แม้จะเป็นโจทย์ยากสำหรับผู้ดูแล แต่ก็เป็นงานที่สร้างคุณค่ามาก หากเรานำองค์ความรู้จากหลายสาขา เช่น การท่องเที่ยวและ Gosoho มาประยุกต์ วิธีการดูแลก็จะหลากหลายและเต็มไปด้วยความหวังมากขึ้น
ต่อไป ผมจะยังคงยึดหลัก【การดูแลที่มีศักดิ์ศรี Well-Kaigo】 เพื่อช่วยให้ผู้สูงอายุได้กลับมาสัมผัสความรู้สึก “อยู่ที่นี่และตอนนี้” อีกครั้ง
หากมีคำถาม สามารถติดต่อได้ผ่าน “ช่องทางการติดต่อเรา” บนเว็บไซต์นี้ครับ



↓↓↓English Translation(英語翻訳)
【Dignity Care Well-Kaigo】The Mystery of Disorientation
Introduction
Aging is universal, and dementia is one of the greatest challenges facing societies around the world. Among the core symptoms of dementia, disorientation is both common and deeply puzzling.
Disorientation means losing one’s sense of time, place, or people. It is not just about “forgetting” — it is about losing the connection between self and the world. Understanding this condition is essential for caregivers, families, and communities striving to support people with dementia with dignity.
What is Disorientation?
Disorientation has three major forms:
Spatial Disorientation – A person may not know where they are. Even when at home, they might say, “I want to go home.”
Temporal Disorientation – A person may not know what day, month, or year it is. Some may feel they are living 20 years in the past.
Personal Disorientation – A person may not recognize familiar people, including close family members.
These symptoms often cause distress for the person and confusion for caregivers.
Disorientation vs. Memory Loss
It’s important to distinguish disorientation from memory impairment.
Memory impairment is the inability to recall or store information, often related to damage in the hippocampus.
Disorientation, however, goes beyond memory. It affects spatial awareness, social context, and relationships.
This difference matters because it helps us understand BPSD (Behavioral and Psychological Symptoms of Dementia), such as shouting, resistance to care, or a persistent wish to go home. At their root is not stubbornness, but the anxiety of being lost in time, place, or relationship.
Why “Zero Physical Restraints” Matters
When I worked as a care facility director, I experienced Japan’s national push toward “zero physical restraints.” At first, many of us questioned it. Wouldn’t restraints keep residents safe?
But over time, we learned something profound: freedom and dignity create better care outcomes.
Instead of tying someone to a bed to prevent falls, we adapted the environment and understood their behavior. The result? Residents who never smiled began smiling again. Those who refused to sit down started engaging in conversations.
This lesson stays with me: the heart of Dignity Care Well-Kaigo is understanding, not suppression.
Learning Through Cases and Experience
Every individual with dementia is different. Symptoms vary because each person’s memory, spatial sense, and relationships are unique.
This is why case studies and accumulated experience are so important in caregiver education. By analyzing “why this behavior happened” and “how best to respond,” caregivers grow from beginners into professionals capable of designing individualized care plans.
Building Community-Based Care
Understanding disorientation also helps communities. With dementia on the rise, support cannot be left only to professionals. Neighbors, families, and local organizations all have a role in building dementia-friendly societies.
When knowledge is shared, communities can create environments where everyone can live with dignity — regardless of cognitive changes.
Travel, Memory, and Unexpected Connections
During a symposium in China on tourism and health, I realized something powerful: travel can help restore orientation.
Travel is not only about leisure. For people with dementia, returning to a hometown or revisiting familiar places can awaken recognition of place, people, and even time. Meeting old friends, walking familiar streets, or hearing a local song may trigger memories and emotions long thought lost.
This is more than theory — I have seen it happen. Faces light up, and conversations restart. The sense of “being here and now” returns, if only briefly.
The Role of Storytelling – “Gosoho”
I promote a method called “Gosoho” (Narrative Care), which combines personal history, local history, and storytelling. It reconnects memory and dignity through narrative.
When paired with travel, Gosoho becomes even more powerful. Visiting meaningful places, telling stories, and sharing them with others helps rebuild memory links and strengthen identity.
From Here, Moving Forward
Disorientation may be unavoidable in dementia, but how we respond defines the quality of care. We can see it not as “strange behavior,” but as a continuation of someone’s life story.
For caregivers, this is challenging, but it is also deeply rewarding. By combining knowledge from neuroscience, tourism, and storytelling, we can create new pathways of care that are rich, human, and hopeful.
At the heart of it all is Dignity Care Well-Kaigo — care that protects dignity, fosters connection, and restores the sense of “being here and now.”
📩 If you have questions or would like to learn more, please feel free to reach us through the “Contact” section of this site.










Comments