
【末尾に中国語、タイ語、英語の翻訳文を挿入しております】
文末附有中文、泰文和英文翻译
ส่วนท้ายมีการแปลเป็นภาษาจีน ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ
Translations in Chinese, Thai, and English are provided at the end.
ウエルエイジング・アワー対談版
(対談者)田村武晴/日本ウエルエージング協会理事・おうちデイ新聞発行責任者
今回はとても大切なお知らせがあります。
2025年4月21日、大阪・関西万博のマレーシアパビリオンにて、日本ウエルエイジング協会は、マレーシアの教育機関型NPOとともに、「認知症介護教育」の導入に関する調印式を行いました。
これはマレーシア政府の立ち会いのもとで行われた、歴史的な第一歩です。


この日の出来事を、当日同席した田村武晴さんとともに振り返りました。
万博という国際舞台での調印式
調印式は、まるでテレビ局の収録のように緊張感とスピード感を伴って進行されました。限られた時間の中でのリハーサル、進行のタイミング、握手や記念撮影の段取りなど、国際イベントならではの厳密なスケジュールに驚かされました。
マレーシア代表団の統率力と段取りの良さも印象的でした。その背景には、彼らの本気度が感じられました。
マレーシアが「東を見る」理由
マレーシアでは以前から「Look East(東方政策)」という考え方があり、日本から学ぼうという動きがあります。今回、介護、特に認知症介護の分野でその精神が再び息づきました。
マレーシアの高齢化率は現在10%ほど。日本の35年前と近い状況です。
しかし、その若い国がいま、認知症というテーマに真正面から向き合おうとしています。
なぜなら、認知症を抱える家族の苦悩は万国共通であり、社会的・経済的インパクトも無視できないものだからです。
認知症から始める介護教育の意味
「なぜ、今、認知症教育から始めるのか?」
それは、認知症に直面した時の家族の混乱や苦しみが、あまりにも大きいからです。
マレーシア側の代表者も、自身の家族に認知症があった経験から、今回のプロジェクトに強い思いを持って参加されています。
日本でも、認知症への取り組みは個人の「気づき」から始まりました。
「見捨てない」「諦めない」という人々の意志が、制度や教育へと広がってきたのです。
教育が国を変える力
私たちが提供した「Well-Kaigo 認知症介護の教科書」も、マレーシア側に深い共感を持って受け止められました。
言語を超えた“魂=ソウル”の共有があったと感じます。
マレーシアでは、フロアごとに国籍で区切られた老人ホームが存在するなど、多民族国家ならではの課題もあります。そんな中で、国として初めて認知症教育に舵を切る決断は、まさに社会変革のスタートです。
これから、ここから、提案型で伴走していきます
今回の調印式は「本契約に向けた第一歩」です。
正式なスタートは2025年6〜7月を予定しています。私たちとしては、何かを「してもらう」よりも、日本での経験を「提案する」形でマレーシアの取り組みを支えていきたいと考えています。
認知症介護教育が、単なる制度や知識の伝達にとどまらず、人の心を動かし、国の未来を形づくっていく。
その信念を胸に、これからもWell-Kaigoの取り組みを世界に広げてまいります。



↓↓↓詳細はPodcastから「ながら聴取」をしてください。



↓↓↓中文翻译(中国語翻訳)
大家好,我是小川,正在为您带来《Well-Aging Hour》。


Well-Aging Hour 对谈版
对谈嘉宾:田村武晴 / 日本Well-Aging协会理事、《在宅日照报》发行人
这次,我要带来一个非常重要的消息。
2025年4月21日,在大阪·关西世博会的马来西亚馆内,日本Well-Aging协会与马来西亚的一家教育类NPO机构共同举行了关于“认知症照护教育”引入的签约仪式。
此次签约在马来西亚政府的见证下完成,可谓是历史性的一步。
我们与当天共同出席的田村武晴先生一起,回顾了这一重要时刻。
在世博会这一国际舞台上的签约仪式
本次签约仪式仿佛电视台的录制现场一般,充满紧张感与节奏感。
在有限的时间内进行彩排、精确控制流程、安排握手与合影环节,这种严格的日程安排让人深感这是一个真正的国际性活动。
马来西亚代表团的组织能力与流程管理也令人印象深刻,背后展现出他们对此次合作的高度重视与认真态度。
马来西亚为何“向东看”
马来西亚自很早以前就提出“向东看(Look East)”政策,倡导向日本学习。这次,他们在照护,尤其是认知症照护这一领域,再次实践了这一精神。
马来西亚目前的老龄化率约为10%,与日本35年前的状况相似。
如今,这个年轻的国家正积极面对“认知症”这一社会课题。因为,家中有认知症老人的痛苦和压力,是全球共通的难题,其带来的社会与经济影响也不可忽视。
为何要从认知症教育开始
“为什么此时要从认知症教育开始?”
这是因为,当家庭直面认知症时,所经历的混乱与苦痛实在太大。
马来西亚方面的代表也因为家人曾罹患认知症,带着强烈的个人情感参与到本项目中。
在日本,对认知症的应对也是从个人的“觉察”出发的。
那些“不放弃、不抛弃”的人们的信念,逐渐推动了制度的变革与教育的普及。
教育有改变国家的力量
我们提供的《Well-Kaigo认知症照护教科书》也得到了马来西亚方面的高度共鸣。
我们感受到了跨越语言的“灵魂(Soul)”共鸣。
在马来西亚,由于其多民族社会背景,养老院甚至会按国籍分区管理。
正因为如此,国家首次以认知症教育为出发点的决策,本身就意味着社会变革的开启。
从现在开始,以“提案型”方式共同前行
此次签约仪式是迈向“正式合作”的第一步,预计将在2025年6月至7月之间正式启动。
我们希望,与其被动“接受”任务,不如以“提案型”的方式,运用我们在日本积累的经验,为马来西亚的照护教育事业提供支援。
认知症照护教育,不仅是制度与知识的传递,更是触动人心、塑造国家未来的力量所在。
怀抱这一信念,我们将继续推动Well-Kaigo的全球化实践,携手构建一个不抛弃、不放弃、共同老去的未来社会。



↓↓↓การแปลภาษาไทย(タイ語翻訳)
สวัสดีครับ/ค่ะ ผม/ฉันชื่อโอกาวะ จากรายการ “Well-Aging Hour” ครับ/ค่ะ
Well-Aging Hour เวอร์ชันสนทนา
แขกรับเชิญ: ทะมุระ ทาเคะฮะรุ / กรรมการสมาคม Well-Aging แห่งประเทศญี่ปุ่น และบรรณาธิการหนังสือพิมพ์ Ouchi Day
วันนี้ผม/ฉันมีข่าวสำคัญมากจะมาแจ้งให้ทราบ
เมื่อวันที่ 21 เมษายน 2025 ณ ศาลาพาวิลเลียนมาเลเซีย ภายในงานเอ็กซ์โปโอซาก้า-คันไซ สมาคม Well-Aging แห่งประเทศญี่ปุ่นได้ลงนามในบันทึกข้อตกลงความร่วมมือกับองค์กรไม่แสวงหากำไรด้านการศึกษาของมาเลเซีย
การลงนามครั้งนี้มีรัฐบาลมาเลเซียร่วมเป็นสักขีพยาน ถือเป็นก้าวแรกในประวัติศาสตร์
ผม/ฉันได้ย้อนทบทวนเหตุการณ์ในวันนั้นร่วมกับคุณทะมุระ ทาเคะฮะรุ ซึ่งได้ร่วมเข้าร่วมงานด้วย
พิธีลงนามในเวทีนานาชาติอย่างงานเอ็กซ์โป
พิธีลงนามในครั้งนี้ดำเนินไปอย่างเข้มข้นและเป็นระบบราวกับการถ่ายทำรายการโทรทัศน์
มีการซ้อม การจัดคิวการเดิน การจับมือ การถ่ายภาพ ทุกอย่างถูกควบคุมด้วยเวลาอย่างแม่นยำ เป็นประสบการณ์ที่น่าประทับใจ
สิ่งที่โดดเด่นคือความเป็นมืออาชีพของฝ่ายมาเลเซีย ที่แสดงถึงความตั้งใจจริงในความร่วมมือนี้
ทำไมมาเลเซียจึง “มองมาทางตะวันออก”
นโยบาย “Look East” หรือ “มองตะวันออก” ของมาเลเซียมีมานานแล้ว ซึ่งมุ่งเน้นการเรียนรู้จากประเทศญี่ปุ่น
ครั้งนี้ นโยบายดังกล่าวได้รับการนำมาปฏิบัติในสาขาการดูแล โดยเฉพาะการดูแลผู้ป่วยภาวะสมองเสื่อม
อัตราส่วนผู้สูงอายุในมาเลเซียอยู่ที่ประมาณ 10% ใกล้เคียงกับประเทศญี่ปุ่นเมื่อ 35 ปีก่อน
แม้จะเป็นประเทศที่ยังไม่แก่ตัวเต็มที่ แต่มาเลเซียกลับเริ่มต้นเผชิญหน้ากับปัญหาภาวะสมองเสื่อมอย่างตรงไปตรงมา เพราะผลกระทบที่เกิดกับครอบครัวนั้นรุนแรงและมีผลต่อทั้งสังคมและเศรษฐกิจ
ทำไมจึงต้องเริ่มจากการศึกษาด้านภาวะสมองเสื่อม
คำถามคือ “ทำไมต้องเริ่มจากการศึกษาด้านภาวะสมองเสื่อม?”
คำตอบคือ เพราะเมื่อคนในครอบครัวประสบกับภาวะสมองเสื่อม ความสับสนและความเจ็บปวดที่ตามมานั้นมหาศาล
ตัวแทนจากฝั่งมาเลเซียเองก็เคยมีประสบการณ์ตรงกับเรื่องนี้ จึงเข้าร่วมโครงการด้วยความตั้งใจจริง
ที่ประเทศญี่ปุ่น การตระหนักรู้ของแต่ละบุคคลคือจุดเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลง “ไม่ทอดทิ้ง ไม่ยอมแพ้” คือพลังใจที่ขับเคลื่อนระบบและการศึกษามาจนถึงทุกวันนี้
การศึกษามีพลังเปลี่ยนประเทศ
หนังสือ “ตำราการดูแลภาวะสมองเสื่อม Well-Kaigo” ที่เรานำเสนอ ได้รับการตอบรับที่อบอุ่นและเข้าใจลึกซึ้งจากฝ่ายมาเลเซีย
เรารู้สึกได้ถึงการสื่อสารที่ลึกซึ้งระดับ “จิตวิญญาณ (Soul)” ที่ข้ามพ้นข้อจำกัดของภาษา
ในมาเลเซีย มีบ้านพักคนชราที่แบ่งตามเชื้อชาติซึ่งเป็นความท้าทายของสังคมพหุวัฒนธรรม
การที่รัฐบาลตัดสินใจเดินหน้าเรื่องการศึกษาภาวะสมองเสื่อม ถือเป็นการเริ่มต้นเปลี่ยนแปลงโครงสร้างสังคม
จากนี้ไป เราจะร่วมทางในแบบ “เสนอแนะ”
พิธีลงนามครั้งนี้เป็นเพียง “ก้าวแรก” สู่ข้อตกลงฉบับจริง ซึ่งจะเริ่มต้นในเดือนมิถุนายนถึงกรกฎาคม 2025
เราไม่ได้มุ่งหวังให้ฝ่ายตรงข้าม “มอบหมาย” แต่เราต้องการ “เสนอแนะ” แนวทางที่เคยประสบความสำเร็จในญี่ปุ่น เพื่อสนับสนุนมาเลเซีย
การศึกษาการดูแลภาวะสมองเสื่อม ไม่ใช่แค่เรื่องของระบบหรือความรู้
แต่มันคือการขับเคลื่อนจิตใจของผู้คน และเป็นแรงบันดาลใจในการสร้างอนาคตของประเทศ
เราจะยังคงเดินหน้าส่งต่อ Well-Kaigo ไปสู่สังคมโลก ด้วยความเชื่อมั่นในพลังแห่งการดูแลมนุษย์อย่างมีศักดิ์ศรี



↓↓↓English Translation(英語翻訳)
Hello, this is Ogawa, bringing you another edition of Well-Aging Hour.
Well-Aging Hour – Dialogue Edition
Guest: Takeharu Tamura / Director of the Japan Well-Aging Association and Editor-in-Chief of Ouchi Day Newspaper
Today, I have an important announcement to share.
On April 21, 2025, at the Malaysia Pavilion of the Osaka-Kansai Expo, the Japan Well-Aging Association signed a memorandum of understanding with an educational NPO from Malaysia to launch a dementia care education program.
This historic agreement was signed in the presence of the Malaysian government.
I looked back on the day’s events together with Mr. Takeharu Tamura, who also attended the ceremony.
A Signing Ceremony on the Global Stage of the Expo
The signing ceremony was conducted with the kind of intensity and precision you’d expect from a television studio.
There were rehearsals, time-managed transitions, photo ops, and handshakes—executed with the tight schedule typical of international events.
The professionalism and planning by the Malaysian delegation were impressive, reflecting their seriousness and commitment to the initiative.
Why Malaysia Looks to the East
Malaysia has long upheld the “Look East” policy, seeking to learn from Japan.
This spirit is now being revitalized through efforts in elderly care—especially dementia care.
With an aging rate of around 10%, Malaysia is now where Japan was roughly 35 years ago.
Even as a relatively young nation, Malaysia is boldly confronting the challenge of dementia, understanding that the burden on families is a universal issue with deep social and economic consequences.
Why Start with Dementia Care Education?
Why begin with dementia education now?
Because when dementia hits a family, the confusion and emotional strain can be overwhelming.
A representative from the Malaysian side who had personal experience with dementia in their own family joined this project with deep resolve.
Japan’s journey also began with individual awareness.
It was the determination of people who said, “We won’t abandon or give up,” that eventually led to systemic reforms and educational development.
Education Has the Power to Change a Nation
The “Well-Kaigo Textbook for Dementia Care” we provided was received with deep empathy from our Malaysian partners.
We felt a profound connection—something beyond language—a shared soul.
In Malaysia, where nursing homes may be divided by ethnicity, the decision to officially embrace dementia education marks the start of true social transformation.
From Here Forward: A Proposal-Based Partnership
This signing ceremony is just “Step One” toward a full agreement, expected to be finalized between June and July 2025.
Rather than waiting for assignments, we intend to proactively propose models based on our Japanese experience to support Malaysia’s initiatives.
Dementia care education is not merely the transfer of knowledge or policy—it moves hearts, and shapes the future of nations.
With this belief at our core, we will continue spreading the Well-Kaigo model around the world—building societies that support aging with dignity and compassion.
ウエル・エイジング・アカデミー
一緒に長生き時代の課題解決をビジネスとして作り上げませんか?
一人でやらない、介護ビジネスを支援!
ショップ開設戦略立案型
エイジングと介護 のプラットフォーム


お問い合わせ&コメントは以下からお寄せください。↓↓↓
Comments